教育资源不公平？低分学校难申SAC

新西兰先驱报中文网 Sara 编译  数据显示，10分学校的学生比1分学校的学生更容易申请和获得“特殊评估条件”（special assessment conditions，缩写为SAC）。

SAC可为残疾或有学习障碍的学生提供额外帮助，帮助可包括使用读写器、计算机、休息、盲文或放大的论文。

截至10月31日以前，10分学校有超过1600个学生申请了SAC，1分学校仅有291个学生。这是新西兰资格认证机构（NZQA）根据官方信息法（OIA）获得的数据。

从百分比来看，10分学校的学生占SAC总登记人数的9.4%，1分学校占3.4%。

这种差异被归咎于申请过程过于复杂，低分学校没有足够资源来申请。

然而教育部和NZQA未能认识到在申请时需要多少时间和精力，没有为学校提供额外的资源。

绿党教育部发言人Catherine Delahunty认为，“在新西兰每个孩子都有平等的机会申请到SAC之前，还有很长的路要走”。

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