【张老师谈教育】美国大学本科申请，认识提前、常规、滚动申请流程！「美国大学本科申请」的本身就是一个教育项目，它绝不是填完表格后提交即可了事，这是一个让学生检视自己、探索自己、认识自己的过程，更藉此以考核学生的学术能力、态度、性向、品格、自制力和解决问题等多方面的能力。2018/6/8
【张老师谈教育】NCEA问题重重？它惹恼了两任奥克兰文法中学校长！教育形势如此险峻，为什么家长们不必惊慌？新西兰没有真正的高考，没有一试定终身的压力，学生也有许多自由选择的权利。不论NCEA怎么变，只要孩子严谨选课、踏实努力，再善用补强性的教育资源，在新西兰学习，孩子的前景依然一片光明！2018/6/1
【张老师谈教育】迷失于「名校情结」中，视而不见「人生的明灯」？亚裔学生和父母特别重视美国大学的排名，连成绩中上、综合表现平平者也执意要申请哈耶普或斯坦福、MIT等超高度竞争名校。不务实的期待太多、太高，他们是否承受得了梦想破灭时的挫折。2018/5/25
【张老师谈教育】培养孩子「手机使用自控力」，远离教养的重灾区！给予手机以安抚幼儿是错误教养的开始，后患无穷！有位朋友做得最彻底，偶尔采取全家断网的方式，最长时间断网一年，他说：「孩子的成绩都上来了！」如何阻绝手机之害？我们继续琢磨吧！2018/5/18
【张老师谈教育】她为了遇见自己、为了战胜自己才来到哈佛！哈佛本科四年是一场刻骨铭心的体验，不是靠着努力就一定可以得到任何你想要的东西。在限定的环境里个人的力量是有限的，现实是残酷的，真相是残忍的。2018/4/6
【张老师谈教育】假期或业余时间，可以成为拉开人生距离的关键因素！爱因斯坦说：「人的差别在业余时间，人活到60岁，除去吃饭、睡觉和工作，还有很多业余的时间，如果能够好好利用这些时间，完全可以在一门学科上有所建树。」哈佛大学则流行着这样的说法，一个人的命运决定于晚上8点到10点之间，因为白天的8小时大家都一样地在工作或学习。2018/1/19
【张老师谈教育】从「为了孩子的教育才移民来新西兰」说起！为了孩子的教育才移民来新西兰的吗？不！我们是为了追求一家人的幸福才来的！新西兰的教育制度和氛围宽松、弹性大、多元化，中国家长要相信孩子和老师的努力。2018/1/12
【张老师谈教育】「支持型」父母预约孩子一生的幸福！请来对号入座！父母类型知多少？有一本《小天才杂志》还把父母分成民主型、专制型、忽视型、放任溺爱型、过度保护溺爱型、父母态度不一致型。2017/12/22
【张老师谈教育】这不是专门写给孩子要去美国念大学的家长看的！「美国大学申请」本身就是一件沟通的事儿！很多没出国留学的新西兰人一样事业有成、人生幸福啊！你为什么要去美国念本科？你的动机和目的为何？你的家庭状况和个人情况适合出国留学吗？2017/12/15
