【张老师谈教育】“适性、合理、与时俱进”是教养孩子之最佳策略（下）如果能采行“适性、合理、与时俱进”的教养策略，我依然认为，应该把未来人生的可能性保留给孩子，让他们探索出最适合自己的人生道路。2019/12/13
【张老师谈教育】课外活动可以培养孩子的人生软实力，别扭曲了它的意义！孩子该选择哪一些课外活动？必须考虑孩子的个性、能力、兴趣、潜质、年龄和客观环境因素，这是一件个性化且需要量身订制的事情。2019/10/25
【张老师谈教育】一趟非凡独特的旅程，动人的教育风景尽在其中！（下）各行各业人士要成就最好的自己，写作力可以起到关键性的影响！拥有杰出的写作力，就是拥有学习力和发言权，人生将因此而海阔天空。2019/9/13
【张老师谈教育】从A计划到F计划，新西兰学子的学医之路永不熄灯！新西兰每2百35万人拥有一所医学院，这几乎是OECD国家中的最低比例，澳洲则是1百20万人有一所医学院，这意味着入读医学院在新西兰将面临着高度竞争，这是很多新西兰学生选择前往澳洲念医学院的重要原因。2019/8/31
【张老师谈教育】抛出了“阅读”的议题之后，孩子和父母如此反馈！美国著名的出版社Scholastic指出，家庭是鼓励孩子阅读最重要的推手，老师与学校的影响力居次，父母本身的阅读习惯对子女是否喜爱阅读起到了重大影响。2019/8/16
【张老师谈教育】一趟非凡独特的旅程，动人的教育风景尽在其中！（上）本书对于写作教育与写作能力的全方位论述，反映出美国教育界正逐渐形成的一个共识：“好的写手，不但会写，还会思考，更会学习，教师在教室里教作文，不但是教怎么写，更是教怎么学。”2019/7/19
【张老师谈教育】让阅读成为终身的承诺！人生因阅读而精彩！写作能力无法以速成的方式来培养，先从阅读的功课做起吧，阅读是Input（输入），写作是Output（输出），没有输入，哪来的输出呢？2019/7/12
【张老师谈教育】《脸书》创办人的姊姊呼吁：寻求科技与生活的平衡！沉溺于电脑（手机）游戏或社群媒体负面影响都源自互联网，到底多大的孩子可以开始使用互联网？多大的孩子适合拥有自己的智能型手机？2019/7/5
